Алексей Синица, выпускник школы 1985 года
Когда директор школы Сергей Владимирович обратился ко мне с просьбой написать обращение к выпускникам, чтобы рассказать им о планах по созданию музея 130-ки и попросить помочь, то я сначала легко согласился. Конечно, чего же проще написать что-то типа: «Ребята, а давайте все скинемся, ведь мы так любим нашу школу!», но потом слегка опешил, если так можно выразиться. Да кто я такой, чтобы мои слова и просьбу восприняли серьезно и отреагировали на неё? Ну действительно, просто один из выпускников, который с теплыми чувствами вспоминает школьные годы, не более того. Один из нескольких тысяч… А потом понял, что не стоит, наверное, писать пламенное воззвание, а стоит просто рассказать о своих чувствах к школе и к школьным годам. И может, это найдет отклик у тех, кто вспоминает об этом так же. Потому что музей - это не только память, это и о будущем тоже. И если мы воплотим в жизнь эту прекрасную идею, то это наверняка поможет любить и с теплотой вспоминать нашу школу нашим детям, внукам, знакомым, друзьям, да и нам самим.
Я пошёл в 1-й класс в 1975 году, и повела меня в школу моя старшая сестра, она тогда пошла в 10-й. Помню банты, гладиолусы, ребят-одноклассников, многих из которых я знал еще с детского сада, счастливых родителей. Это было продолжение детства, только чуть более волнительное, чем обычно. Ведь вокруг было так много нового. С первой учительницей мне повезло, мы у неё тоже были первыми. И у меня - первые двойки, первые пятерки, звездочки на обложке тетради. Безумный муравейник на четвертом этаже на переменах, столовка на первом, тетя Маша на раздаче, всегда добрая, в белом колпаке. Пару раз, помню, меня в началке водили к директору – Николаю Ивановичу. Уже не помню, за какие такие проступки, но волнительно было – жуть. Но дядька он оказался добрый, хотя с виду и был суров. Это я хорошо запомнил, детей он любил, а это главное у Учителя – ЛЮБОВЬ к детям и своей профессии. Иногда кто-то из моих коллег и знакомых говорит, что о школе вспоминает не очень. А я вот нет, я любил школу, она отвечала мне взаимностью. И с друзьями мне повезло, многие из них так и остались моими друзьями по жизни, хотя нам уже под 60. И с учителями, ведь многие из них были не просто учителями, а Учителями с большой буквы, личностями, профессионалами. И Эрна Давыдовна, и Светлана Борисовна, и Владимир Федорович, и Татьяна Абрамовна, и Самуил Исаакович, и Владимир Иванович, и Николай Емельянович, и Анатолий Петрович, и Борис Леонтьевич, и Александр Митрофанович и многие, многие другие. С ними было познавательно, интересно, часто непросто, даже иногда до слёз, но всегда я чувствовал доброту их сердца.
А школа тем временем бурлила и жила полной жизнью: фестиваль, курение на даче, игры в футбик на коробке вместо уроков, походы, соревнования, визиты американских бабушек и дедушек с извечной жвачкой в подарок, уроки, примеры, уравнения, диктанты, контрольные, экзамены. Ранцы, брошенные на крыльце, субботники, сбор макулатуры и металлолома, дискотеки на первом этаже… Всего было полно, много, трудно, непросто, но интересно.
Моя школа меня многому научила, она мне многое дала, она меня любила. Поэтому я говорю, что о школьных годах вспоминаю с удовольствием. Вот уже и мои дети давно окончили школу, любимую 130-ку, которая к сегодняшнему дню сильно изменилась внешне, но не потеряла главного: любви к детям, заходящим в её двери и доверяющим ей свои души.
Мне кажется, очень важно это помнить и поддерживать в ней эту любовь. А музей – это как раз про любовь, как ни странно это звучит. Он для того, чтобы, с одной стороны, школа могла показать, как сильно она нас всех любит и помнит. Всех – и тех, кто в ней учился или учится, и тех, кто в ней когда-то преподавал или преподаёт сейчас. А с другой стороны, он для того, чтобы мы все, кто может помочь осуществить планы по его созданию, да и просто те, кто вспоминает о школе с теплотой, могли поделиться с входящими в его стены своими чувствами: “All you need is love”, как пели великие…
Те, кто хочет, может и готов помочь осуществить эти планы, могут перевести средства по реквизитам:
ПОЛУЧАТЕЛЬ:
Местный городской общественный фонд «Фонд развития лицея № 130» (МГОФ «Фонд-130»)
ИНН / КПП: 5408161483 / 540801001
БАНКОВСКИЕ РЕКВИЗИТЫ:
Расч. счет № 40 703 810 744 05 000 2202 в Сибирском банке ПАО Сбербанк г. Новосибирск
Корр. счет № 30 101 810 500 00 000 0641, БИК 045004641
С обязательным указанием назначения платежа «Благотворительный взнос на музей лицея №130»
Когда директор школы Сергей Владимирович обратился ко мне с просьбой написать обращение к выпускникам, чтобы рассказать им о планах по созданию музея 130-ки и попросить помочь, то я сначала легко согласился. Конечно, чего же проще написать что-то типа: «Ребята, а давайте все скинемся, ведь мы так любим нашу школу!», но потом слегка опешил, если так можно выразиться. Да кто я такой, чтобы мои слова и просьбу восприняли серьезно и отреагировали на неё? Ну действительно, просто один из выпускников, который с теплыми чувствами вспоминает школьные годы, не более того. Один из нескольких тысяч… А потом понял, что не стоит, наверное, писать пламенное воззвание, а стоит просто рассказать о своих чувствах к школе и к школьным годам. И может, это найдет отклик у тех, кто вспоминает об этом так же. Потому что музей - это не только память, это и о будущем тоже. И если мы воплотим в жизнь эту прекрасную идею, то это наверняка поможет любить и с теплотой вспоминать нашу школу нашим детям, внукам, знакомым, друзьям, да и нам самим.
Я пошёл в 1-й класс в 1975 году, и повела меня в школу моя старшая сестра, она тогда пошла в 10-й. Помню банты, гладиолусы, ребят-одноклассников, многих из которых я знал еще с детского сада, счастливых родителей. Это было продолжение детства, только чуть более волнительное, чем обычно. Ведь вокруг было так много нового. С первой учительницей мне повезло, мы у неё тоже были первыми. И у меня - первые двойки, первые пятерки, звездочки на обложке тетради. Безумный муравейник на четвертом этаже на переменах, столовка на первом, тетя Маша на раздаче, всегда добрая, в белом колпаке. Пару раз, помню, меня в началке водили к директору – Николаю Ивановичу. Уже не помню, за какие такие проступки, но волнительно было – жуть. Но дядька он оказался добрый, хотя с виду и был суров. Это я хорошо запомнил, детей он любил, а это главное у Учителя – ЛЮБОВЬ к детям и своей профессии. Иногда кто-то из моих коллег и знакомых говорит, что о школе вспоминает не очень. А я вот нет, я любил школу, она отвечала мне взаимностью. И с друзьями мне повезло, многие из них так и остались моими друзьями по жизни, хотя нам уже под 60. И с учителями, ведь многие из них были не просто учителями, а Учителями с большой буквы, личностями, профессионалами. И Эрна Давыдовна, и Светлана Борисовна, и Владимир Федорович, и Татьяна Абрамовна, и Самуил Исаакович, и Владимир Иванович, и Николай Емельянович, и Анатолий Петрович, и Борис Леонтьевич, и Александр Митрофанович и многие, многие другие. С ними было познавательно, интересно, часто непросто, даже иногда до слёз, но всегда я чувствовал доброту их сердца.
А школа тем временем бурлила и жила полной жизнью: фестиваль, курение на даче, игры в футбик на коробке вместо уроков, походы, соревнования, визиты американских бабушек и дедушек с извечной жвачкой в подарок, уроки, примеры, уравнения, диктанты, контрольные, экзамены. Ранцы, брошенные на крыльце, субботники, сбор макулатуры и металлолома, дискотеки на первом этаже… Всего было полно, много, трудно, непросто, но интересно.
Моя школа меня многому научила, она мне многое дала, она меня любила. Поэтому я говорю, что о школьных годах вспоминаю с удовольствием. Вот уже и мои дети давно окончили школу, любимую 130-ку, которая к сегодняшнему дню сильно изменилась внешне, но не потеряла главного: любви к детям, заходящим в её двери и доверяющим ей свои души.
Мне кажется, очень важно это помнить и поддерживать в ней эту любовь. А музей – это как раз про любовь, как ни странно это звучит. Он для того, чтобы, с одной стороны, школа могла показать, как сильно она нас всех любит и помнит. Всех – и тех, кто в ней учился или учится, и тех, кто в ней когда-то преподавал или преподаёт сейчас. А с другой стороны, он для того, чтобы мы все, кто может помочь осуществить планы по его созданию, да и просто те, кто вспоминает о школе с теплотой, могли поделиться с входящими в его стены своими чувствами: “All you need is love”, как пели великие…
Те, кто хочет, может и готов помочь осуществить эти планы, могут перевести средства по реквизитам:
ПОЛУЧАТЕЛЬ:
Местный городской общественный фонд «Фонд развития лицея № 130» (МГОФ «Фонд-130»)
ИНН / КПП: 5408161483 / 540801001
БАНКОВСКИЕ РЕКВИЗИТЫ:
Расч. счет № 40 703 810 744 05 000 2202 в Сибирском банке ПАО Сбербанк г. Новосибирск
Корр. счет № 30 101 810 500 00 000 0641, БИК 045004641
С обязательным указанием назначения платежа «Благотворительный взнос на музей лицея №130»
Концепция музея
Дизайн-проекта музея
Буклет
Имена выпускников, поддержавших реализацию проекта и внесших благотворительные пожертвования, будут представлены в пространстве музея.
Дизайн-проекта музея
Буклет
Имена выпускников, поддержавших реализацию проекта и внесших благотворительные пожертвования, будут представлены в пространстве музея.
